Dia da Liberdade

Assinalando o dia da Liberdade, promoveu-se um encontro com ex-militares de abril, Joaquim Valente da URAP - União de Resistentes Antifascistas Portugueses e Custódio de Jesus - Oficial da Marinha, para sensibilizar as crianças para os ideais de abril, transmitindo às novas gerações o significado de valores como a Liberdade, a Justiça, a Fraternidade e a Paz. Tratou-se de uma iniciativa que contou com canções e apresentações multimédia evocando o 25 de abril e no final, foram realizadas perguntas aos nossos convidados.

III Corrida Solidária – Médicos do Mundo.

No próximo dia 23 de maio, pelas 10h00, apareça na Escola e corra na nossa Corrida Solidária – Médicos do Mundo.

O que é a Corrida Solidária?
A Corrida Solidária é um projeto de MdM para fomentar a Parceria Global para o Desenvolvimento, contribuindo para a solidariedade entre os mais jovens e entre gerações, promovendo o envelhecimento ativo da população idosa.
Baseia-se na organização de corridas/marchas/caminhadas, com as escolas participantes, permitindo:

Despertar a consciência das crianças, jovens e comunidade educativa para o seu papel na solidariedade entre gerações, contribuído para um envelhecimento activo da população idosa; Refletir sobre a problemática social dos países em desenvolvimento; Incentivar as crianças e a comunidade educativa a contribuírem para o desenvolvimento sustentável de ações que permitam lutar contra todas as indiferenças; Angariar fundos para apoiar os jovens de S. Tomé e Príncipe e a população idosa de Portugal.

…para uma Sociedade mais Generosa e Solidária…

Contamos consigo.

Visita ao Jardim Zoológico

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Escola de Judo Nuno Delgado

Os "Blocos de Judo" inserem-se no âmbito da responsabilidade social da Escola de Judo Nuno Delgado (EJND) e consistem num programa trimestral de formação cívica e desportiva, no âmbito curricular, em Escolas do 1.º ciclo e respetivos agrupamentos localizados em zonas sociais de risco.

Os "Blocos de Judo" são um ótimo modelo de iniciação e apresentação massiva de princípios cívicos e desportivos, que proporciona um primeiro contacto com a modalidade e respetivos princípios e valores do Judo que se aplicam na vida e dia-a-dia dos alunos.
Formar campeões para a vida…

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Gincana na escola

No passado dia 17 de abril, realizámos uma Gincana com base nos jogos tradicionais. Sempre postos de parte pelo futebol, relembrámos o saltar à corda, a corrida de sacos, o tiro às latas, a macaca e muitos outros. Esta iniciativa teve a participação de todos os professores da escola e da responsabilidade dos professores da Atividade Física e Desportiva.
Pensamos que, esta atividade permitiu o desenvolvimento de experiências formativas previstas no programa dos alunos envolvidos nomeadamente no que diz respeito ao desenvolvimento de competências, tais como:
- Realizar actividades de forma autónoma e responsável;
- Relacionar harmoniosamente o corpo com o espaço, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida;
- Desenvolver a autonomia, a tomada de decisões e a resolução de problemas em grupo, no âmbito das diversas atividades propostas, sendo inevitável o contacto entre os diversos elementos do grupo;
- Cooperar com outros em tarefas comuns;
- Contactar com um meio de aprendizagem diferente do habitual, promovendo o gosto pela escola e pelas atividades escolares no geral;
- Optimizar o clima educativo e as relações entre os intervenientes do ato pedagógico;
- Promover o gosto pela atividade física;
- Alargar o leque atividades dos alunos introduzindo atividades/jogos tradicionais não contempladas nos programas de Educação Física do 1º ciclo.
Foi um dia em cheio…

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No dia 16 de abril fomos ao Planetário. Assistimos a uma sessão explicativa sobre o Universo. O senhor mostrou-nos o céu noturno, as estrelas, várias constelações e as figuras Ursa Maior e a Ursa menor. Ao fim de algum tempo disse-nos para usarmos a imaginação porque íamos fazer uma viagem espacial pelo Sistema Solar. Contagem decrescente e lá fomos nós numa nave. Mostrou-nos os planetas, Mercúrio, Marte, Vénus e continuámos a viagem até chegarmos a Júpiter, Saturno, Úrano e Neptuno. Ficámos a saber que a maioria dos planetas tem várias Luas. Mostrou-nos também a Lua e explicou as suas diferentes fases e os eclipses. Falou-nos dos movimentos de Translação e Rotação da Terra e da importância dos pontos Cardeais. Ao regressar à Terra fomos apanhados por uma trovoada. Aquelas luzes todas e os efeitos sonoros meteram algum medo. Adorámos esta visita. Turma 3/4.

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